隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試是推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和教育教學(xué)改革的重要手段,是全面落實(shí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施素質(zhì)教育、進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要舉措。各省市教育部門(mén)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作考試的重視度越來(lái)越高,如何更好地提升教學(xué)實(shí)驗(yàn)技能,均衡優(yōu)質(zhì)教育資源,是關(guān)係到學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的實(shí)驗(yàn)操作考試更加公平、公正、公開(kāi),受到教育部門(mén)、考試、家長(zhǎng)的關(guān)注。
2019年11月,教育部在《關(guān)於加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)》(教基〔2019〕16號(hào))中要求把實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量等方面的評(píng)價(jià)。把學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);2023年前要將實(shí)驗(yàn)操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試,考試成績(jī)納入高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù);在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中,有條件的地區(qū)可將理化生實(shí)驗(yàn)操作納入省級(jí)統(tǒng)一考試。
智慧考評(píng)系統(tǒng)
FS-Apro款吊裝+智慧考評(píng)系統(tǒng)
沒有啦!
沒有啦!